建构生物之形 感悟生物学魅力

——峨山县第一中学高一年级开展生物模型制作比赛

      为激发学生的学习兴趣，提高学生的生物知识应用能力，丰富学生的课余生活，培养学生的创新能力和生物学素养，峨山一中生物教研组开展了高一年级学生的生物模型制作比赛。

      模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。建构模型可以让抽象的知识和概念具象化，帮助学生理解生物学核心概念，提高学生的创新意识和动手能力。同学们利用课余时间积极参与，自选模型和相关的制作材料，以个人或小组为单位进行生物模型的建构。经过前期的充分准备和建构，同学们上交的模型种类多、制作精美，充分体现了同学们的创新创意、动手能力和制作热情。

      生物教研组的各位老师从模型的科学性、完整性和美观性等方面对上交的作品进行综合考量。经过严格的评选，最终评选出一等奖22名，二等奖22名，三等奖23名，优秀奖若干名，并为各位同学颁发了奖状和奖品，以致鼓励。希望同学们能始终保持着对求知的热情和创新实践的意识去迎接未来的学习和挑战。

      生物模型制作比赛激发了学生对生物学的学习兴趣，使学生感悟到了具象化的生物学魅力。动手构建生物模型，不仅加深了学生对知识的理解和记忆，也锻炼了学生的动手能力和创新意识，更极大的丰富了生物学教学资源。今后，生物教研组将继续努力开展此类活动，推动学生综合素养的全面发展，让学生学以致用，知行并进！